張貼日期： 2026-09-19 09:19:34 點閱：14
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學115年9月17日附教字第1150012067號函辦理。
二、為提升教師對氣候變遷議題之專業知能，增進相關教學設計與實務應用能力，透過專題講授、實作演練及交流分享等方式，協助教師將氣候變遷相關知識融入課程教學，提升教學品質與學習成效。
三、系列工作坊辦理時間：
(一)工作坊一：熱浪中的生活調適－怎麼穿？
１、日期：115年10月17日08：50~12：:50
２、地點：國立臺南女子高級中學
３、簡介：如何理解其織物纖維與結構組成，進而知道吸濕排汗、透氣、隔熱等相關原理與檢驗等。同時進一步思考，如何引導學生面對不同的天氣、不同環境與活動需求，選擇適合的衣著。
(二)工作坊二：熱浪中的生活調適－怎麼吃？
１、日期：115年11月07日09：00~1250
２、地點：臺北市立建國高級中學
３、簡介：從野菜與臺灣原生植物出發，結合原住民族採集智慧與「未來食物」概念，引導學生思考高溫與極端氣候下，具環境韌性的在地食材與飲食選擇。
(三)工作坊三、四：熱浪中的科學探究
１、師大附中場
(１)日期：115年11月10日1300~1700
(２)地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學
２、彰化女中場
(１)日期：115年12月02日13:00~17:00
(２)地點：國立彰化女子高級中學
３、簡介：從高溫警示、校園環境觀察及吸濕排汗衣等生活議題出發，透過資料分析與科學實作，引導教師將高溫議題轉化為可觀察、可提問、可實作的探究主題，融入高中探究與實作課程。
(四)課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。
四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經費由原服務學校依規定支給。