115學年初任教師導入輔導暨知能研習

一、依據教育部114年3月26日臺教師(三)字第1142600781號函辦理。

二、請貴校務必配合辦理下列事項：

(一) 彰師大辦理之初任(正式)教師導入輔導暨知能研習：全臺115學年度初任(正式)教師皆須參與，爰請貴校(含附幼)於規劃校內相關培訓或工作任務時，務必避開所列時間。

1、各階段研習時間如下：

2、請貴校務必於上述研習時間前，於「全國教師在職進修資訊網」設定完成初任(正式)教師之帳號及身分別，並督請初任(正式)教師及薪傳教師務必登入「校長暨教師專業發展支持平臺」(https://proteacher.moe.edu.tw/)，以利後續彰師大匯入時數及平臺配對作業。(登入操作說明請詳附件)
3、請貴校核予所屬初任(正式)教師公(差)假出席，並請依「國內出差旅費報支要點規定」辦理；倘初任(正式)教師符合下列條件，則得依意願參加：(需於本府後續調查時確實回報身分)

(1) 再任同學制公立學校正式教師者。(具其他同學制學校(含外縣市)正式教師資歷、再重考為正式教師者)
(2) 具同學制公立學校代理教師年資5年(含)以上資歷者。
(3) 具同學制私立學校正式教師年資5年(含)以上資歷者。

4、本府所辦縣內初任及薪傳教師增能研習，自115學年起將分由各科專責辦理(高中至國小普教-學管科、幼兒園普教-幼教科、特教專輔-學特科)，請各校留意各科辦理場次、時間及參與規定公告。

(二) 薪傳教師配對輔導：

1、自114學年起，本縣各校皆需為初任(正式)教師配對薪傳教師並持續輔導達2年，請貴校務必積極落實以下原則：

(1) 薪傳教師遴派，以年資5年以上且具有三類專業回饋人才資格之教師為原則，並得依初任教師擔任之班級導師、行政業務或課程運作等任務性質，配對能提供班級經營及學生輔導、行政支持與課程發展等支持輔導者。
(2) 薪傳教師配對，以1對1之方式為原則。
(3) 需每學年安排初任教師與同領域/科目教師共同備課、觀課及議課1次為原則。
(4) 倘有初任(正式)教師提出身心特殊需求，請協助優先以「年資3年以上、具有特殊教育或輔導專長且有意願之校內薪傳教師」進行配對，以提供初任教師實質且連續之支持陪伴。

2、倘貴校1對1配對輔導執行困難，得依薪傳教師意願配對至多3位初任教師。
3、倘貴校受限於教師員額現況、未能媒合初任教師與校內同領域/科目教師進行備課、觀課及議課，得跨校邀請教師聯合辦理。